music theory
劉思涵
ABOUT 關於
英國皇家伯明罕音樂學院（Royal Birmingham Conservatoire）作曲榮譽學士畢業，後前往美國伯克利音樂學院（Berklee College of Music, Valencia）研讀電影多媒體配樂，並獲作曲配樂碩士學位。研究內容涵蓋影像與視覺的音樂創作、分析曲目的組成多樣性及音樂教育。
在伯克利音樂院期間，多次與管弦樂團、室內樂團、音樂家合作各式錄音企劃，並結合指揮、管弦樂團錄音、後期pro tools混音等專長，完成各式配樂及古典樂作品。2022年畢業後回台，積極參與各項商業配樂，如：遊戲配樂等等
教學生動有趣，擅長引導學生思考，搭配詳細的自編教材、歷屆題庫統整，完整且扎實的幫助學生準備升學考試、皇家檢定樂理考級，培養更好的音樂體驗與洞悉能力。
在德布西音樂藝術中心教授音樂理論、樂曲解析、作曲、啟蒙鋼琴等實體與線上課程。
EDUCATION 學歷
▪︎ 伯克利音樂院（Berklee College of Music, Valencia）
▪︎ 英國皇家伯明罕音樂學院（Royal Birmingham Conservatoire）
▪︎ 國立臺中二中音樂班
▪︎ 國立臺中雙十國中音樂班
EXPERIENCEee經歷
2018 ▪︎ Birmingham Orchestra of the Swan 世界首演 Earthly Things
2018 ▪︎ Birmingham Contemporary Music Group 音樂營助教
2019 ▪︎ 榮獲約翰梅爾Johnathan Mayer 作曲獎
2020 ▪︎ So-net Octave Music 八度音創音樂製作公司旗下作曲人
2020 ▪︎ Sandy’s Music studio 輔導學生通過英國皇家樂理檢定五級和以上，鋼琴啟蒙老師
2020 ▪︎ 作品參與 Birmingham Contemporary Music Group 新音樂研討會
2022 ▪︎ 倫敦Air Studio 電影配樂錄製
PORTFOLIO CATALOG 作品目錄
2018 ▪︎ Loch Fairies - water& glockenspiel duet
新音樂作品發表於Birmingham
Water bowl: Hannah Liu
Glockenspiel: Rosie Tee
2018 ▪︎ Harvest Festival - chamber music
伯明罕當代音樂室內樂團合作企劃
創作期間接受大師班 Gabriel Prokofiev指導
Flutist: Marie-Christine Zupancic, Clarinetist: Mark O'Brien
Violinist: Kate Suthers, Cellist: Ulrich Heinen
Pianist: Malcolm Wilson
〈Earthly Things〉 orchestral music
伯明罕Orchestra of the Swan 樂團合作企劃
由伯明罕專業室內管絃樂團(所屬唱片公司Naxos Records) 與皇家伯明
罕音樂院作曲合作企劃在音樂院Bradshaw Hall 首演，由知名單簧管
Michael Collins演奏家指揮。
英格蘭米德蘭古典音樂樂評Christopher Morley寫道:
”... An attractive piece proudly indebted to Copland's similarly
fundamental Appalachian Spring, and generously rendered here by this
charming orchestra."
2019 ▪︎〈Paella Party〉 室內樂管弦樂團配樂 film music
伯克利音樂學院錄音企劃
由布達佩斯藝術交響樂團演奏，遠端與Berklee音樂學院錄音，親自後
製完成。
2020 ▪︎〈ILLUSION〉弦樂四重奏 string quartet
伯克利音樂學院錄音企劃
親自指揮，由瓦倫西亞歌劇院弦樂室內樂團演奏，在瓦倫西亞藝術文
化館Magistral廳錄製並後製使用Pro Tools 混音母帶
2020-2022 ▪︎《Fonso》(馮索)2D動畫配樂 film music
伯克利音樂學院畢業企劃製作
並於2022年在英國倫敦AIR studios 與管弦樂團錄製
「創作和音樂應該要發自個人內心，享受音樂的交流，而不是比較。」
#多元融合的學習背景
畢業於西班牙校區的伯克利音樂院，美式的教學體系與南歐當地風土民情的結合，讓劉思涵在攻讀碩士學位期間，吸納多元的音樂養分，既有美國的開放自由、歐洲的嚴謹內斂，更不乏西班牙的熱情奔放。這樣的學習環境拓展了視野與見聞，也豐富了對音樂創作的想法。
#不被看見的主角
從古典鋼琴轉往主修理論作曲與配樂設計，對創作的渴望在召喚著他。
劉思涵說，配樂並不是附屬於影像或劇情、用於襯托氛圍的配角，而是同台共演、不被看見的另一位主角，兩者必須相互配合，才能完整視覺與聽覺的享受。
#給有升學需求的孩子
開設專班指導有升學考試需求的學生，出身音樂班體系的劉思涵深知樂理知識的重要性。必須耐心培養良好的基礎，尤其是樂理視唱聽寫，得要花時間訓練聽力與認知，更不用說其他需要背誦與記憶的科目。一對一的課程能夠針對弱點加強，幫助學生填上心目中的理想學校。
#樂理也可以很好玩
音樂理論就如同字母一般，是學習音樂語言的開始。透過學習樂理，我們可以進一步了解作曲家創作的意圖和背景，在演奏時更能貼切表達出曲子的情感與故事。透過豐富的自編教材與結合互動軟體的教學方式，劉思涵將教室變成遊樂場，樂理課也可以很好玩！
Video 演奏影片